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楼主: long
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再上皮壳与沁象

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11#
发表于 2009-2-8 14:15:00 | 只看该作者
以下是引用cesarcyy在2009-2-8 14:06:00的发言:

 *图片点击可在新窗口打开查看应当体会到为什么要用其做为仿料? 多问个 为什么 Why ?

  再加菜 搭配 5W2H > 妙用無窮的管理法門之一要訣......

 

厚重老河磨皮料应该说制仿最钟爱之首选, 为什么?

 

 

 

啥是5W2H > ?  

12#
发表于 2009-2-8 14:18:00 | 只看该作者
以下是引用小米粒在2009-2-8 14:15:00的发言:

 

厚重老河磨皮料应该说制仿最钟爱之首选, 为什么? 图片点击可在新窗口打开查看

 

 

 

啥是5W2H > ? 图片点击可在新窗口打开查看 图片点击可在新窗口打开查看

七何分析法

13#
发表于 2009-2-8 14:25:00 | 只看该作者
以下是引用忘不了在2009-2-8 14:18:00的发言:

七何分析法

 

                    ................................ [em94] 

14#
发表于 2009-2-8 14:43:00 | 只看该作者
以下是引用小米粒在2009-2-8 14:25:00的发言:

 

                    ................................ 图片点击可在新窗口打开查看 图片点击可在新窗口打开查看

 5W2H分析法又叫七何分析法,5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。

  (1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?(2) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?(3) WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?(4) WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?(5) WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?(6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?

  发明者用五个以w开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。

15#
发表于 2009-2-8 14:52:00 | 只看该作者
以下是引用忘不了在2009-2-8 14:43:00的发言:

 5W2H分析法又叫七何分析法,5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。

  (1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?(2) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?(3) WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?(4) WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?(5) WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?(6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?

  发明者用五个以w开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。

 

谢谢忘版, 偶学习. 茶茶[em27] 

16#
发表于 2009-2-8 14:57:00 | 只看该作者

图片点击可在新窗口打开查看

 

原玉石色表象. --- 个见. 

 

 

[em225] 

 

 

17#
发表于 2009-2-8 15:05:00 | 只看该作者
以下是引用忘不了在2009-2-8 14:43:00的发言:

 5W2H分析法又叫七何分析法,5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。

  (1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?(2) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?(3) WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?(4) WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?(5) WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?(6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?

  发明者用五个以w开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。

* [em17] Good again... [em17]

若能有效回答5個相連的"為什麼?",則

"打破砂鍋問到底,還問砂鍋在哪裡???"

的答案已呼之欲出了...預祝 豐收......

 

[此贴子已经被作者于2009-2-8 15:06:40编辑过]
18#
发表于 2009-2-8 16:17:00 | 只看该作者

图片点击可在新窗口打开查看

 

近来,‘烂’字很流行,

请long老师讲一下上图与‘烂’的区别。

19#
发表于 2009-2-8 16:32:00 | 只看该作者
以下是引用sjw在2009-2-8 16:17:00的发言:

图片点击可在新窗口打开查看

 

近来,‘烂’字很流行,

请long老师讲一下上图与‘烂’的区别。

您的说法很巧。----学习。

20#
发表于 2009-2-8 19:06:00 | 只看该作者
以下是引用三肖居在2009-2-8 16:32:00的发言:

您的说法很巧。----学习。

[em56]

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