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标题: 红山文化仿品---酸腐硬缩 [打印本页]
作者: 掌门人 时间: 2012-12-10 10:38
标题: 红山文化仿品---酸腐硬缩
红山文化仿品---酸腐硬缩(老化料)
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作者: 红林喜玉 时间: 2012-12-10 10:42
作者: 天涯藏客 时间: 2012-12-10 10:48
学习
作者: 杨万春（老铁） 时间: 2012-12-10 10:55
作者: 周玉华 时间: 2012-12-10 11:06
作者: 三肖居 时间: 2012-12-10 11:06
酸腐的硬缩 酸腐，即快腐，即现代人为化学制剂的快速的腐蚀。酸腐的硬缩，点到了作伪的死穴。我们想一想：在慢腐的情况下，应当是“软缩硬留”。而快腐（酸腐）则硬缩。这就违背了自然规律。从而确认为赝品。
作者: 八喜 时间: 2012-12-10 11:10
学习贴，学习...
作者: 尚古 时间: 2012-12-10 11:24
学习了
作者: 卢昌鸿（捕风） 时间: 2012-12-10 11:34
这个“硬，”在这里是否理解为强制或强迫？
作者: 无极 时间: 2012-12-10 12:46
作者: 咐仕庄主 时间: 2012-12-10 13:05
感悟学习。
作者: huangsx 时间: 2012-12-10 13:30
感悟，学习。
作者: 村里人943 时间: 2012-12-10 13:58
关注，学习。
作者: 过山车 时间: 2012-12-10 14:01
三肖居 发表于 2012-12-10 11:06 
酸腐的硬缩 酸腐，即快腐，即现代人为化学制剂的快速的腐蚀。酸腐的硬缩，点到了作伪的死穴。 ...
学习了
作者: 竹子 时间: 2012-12-10 14:18
学习，顶起
作者: 小尊 时间: 2012-12-10 14:21
学习。。
作者: 我爱红山文化 时间: 2012-12-10 14:37
版主您好！老师说的“酸咬的减缩边缘圆弧是死穴”您验证了没有？我细品了一下老师说的话，我收藏玉器里面的减缩部位是有层次感和陡峭感，不知你的图片里是否减缩部位都是圆滑的？等的回复，确认真理。
作者: 三肖居 时间: 2012-12-10 15:57
任飞翔 发表于 2012-12-10 11:43
酸腐的硬缩 酸腐，即快腐，即现代人为化学制剂的快速的腐蚀。酸腐的硬缩，点到了作伪的死穴。我 ...
认真学习，悉心感悟，相互启发，共同进步。顶起！
作者: 三肖居 时间: 2012-12-10 16:22
过山车 发表于 2012-12-10 14:01 
学习了
【轻松一刻】
绕口令
学习感想，
也要敢说。
敢想尚可，
感说不错。
作者: 过山车 时间: 2012-12-10 16:25
三肖居 发表于 2012-12-10 16:22
【轻松一刻】
绕口令
学习感想，
版主分析的透彻
作者: admin 时间: 2012-12-10 16:28
标题: RE: 红山文化仿品---酸腐硬缩
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作者: 三肖居 时间: 2012-12-10 16:30
过山车 发表于 2012-12-10 16:25
版主分析的透彻
作者: admin 时间: 2012-12-10 16:33
标题: 仿品---酸腐硬缩
仿品---酸腐硬缩
作者: 一笑 时间: 2012-12-10 17:15
三肖居 发表于 2012-12-10 11:06
酸腐的硬缩 酸腐，即快腐，即现代人为化学制剂的快速的腐蚀。酸腐的硬缩，点到了作伪的死穴。 ...
作者: 三肖居 时间: 2012-12-10 17:18
admin 发表于 2012-12-10 16:33
仿品---酸腐硬缩
悉心感悟“酸腐硬缩” 酸烧快腐仿品表面凹凸边缘处多呈圆弧状，而非浮冰状。仔细观察“芝麻做成西瓜大”的凸起物之表象，其质色内外不相对应。整体一般发干，发死，无浆光壳感，无油润感，更无“沟里亮”的感觉。这里注意提防仿家打蜡作伪（亦有卖家将卖品上油打蜡，为的是“保养”）。若仔细辨认，则不难区分。最现实的也是最有效的做法是盘摸。真土古玉器盘摸生变。盘摸者将享受到古玉日渐变化的美丽与神奇。----个见。仅供参考。
作者: 老村长 时间: 2012-12-10 17:25
三肖居 发表于 2012-12-10 17:18
悉心感悟“酸腐硬缩” 酸烧快腐仿品表面凹凸边缘处多呈圆弧状，而非浮冰状。仔细观察“芝麻做 ...
酸烧快腐仿品表面凹凸边缘处多呈圆弧状，而非浮冰状。仔细观察“芝麻做成西瓜大”的凸起物之表象，其质色内外不相对应。整体一般发干，发死，无浆光壳感，无油润感，更无“沟里亮”的感觉。这里注意提防仿家打蜡作伪（亦有卖家将卖品上油打蜡，为的是“保养”）。若仔细辨认，则不难区分。最现实的也是最有效的做法是盘摸。真土古玉器盘摸生变。盘摸者将享受到古玉日渐变化的美丽与神奇。----个见。仅供参考。
作者: 老村长 时间: 2012-12-10 17:26
admin 发表于 2012-12-10 16:33
仿品---酸腐硬缩
学习.
作者: 关介普（永增） 时间: 2012-12-10 17:30
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 飞雪迎春 时间: 2012-12-10 20:48
作者: 寻开心 时间: 2012-12-10 20:52
作者: 寻开心 时间: 2012-12-10 20:54
三肖居 发表于 2012-12-10 16:22
【轻松一刻】
绕口令
学习感想，
【轻松一刻】
绕口令
学习感想，
也要敢说。
敢想尚可，
感说不错。
学要感悟,
定要敢想,
敢说易获，
感想需真。
敢摁感恩！
注：敢摁---发现不良现象敢于把它消灭在萌芽之中。
作者: 童子颂经 时间: 2012-12-12 17:28
本帖最后由 童子颂经 于 2012-12-12 17:41 编辑
8.缩 （自然态缩）：真土古玉器表层因水融蚀会导致玉体体积局部或整体变软呈减缩其减缩区多对应硬质残留和原质残留,硬质残留呈解理态如骸晶,而原质残留多呈岛状 ，减缩区分布现象的观察必须注意考虑玉体在土中的埋藏朝下方位或水融严重部位如裂处.玉器单薄与边缘和孔洞沁门处,减缩部位必有对应色与质的内质改变,缩部色变重的多存在明显界线与台阶且呈随型包裹态表(表土层干燥地水挠动质变,质变由内而外所至.).生坑态时吐灰区对应减缩区.整体水融减缩部分的光滑度明显高于其他位置呈包裹态壳状；土古玉器经盘摸，表层解理会出现团状回缩态（此现象盘前盘后的表象在显微镜下观察团状回缩态变化尤为明显），仿品表面缩的部分工沁顺序混乱多呈缩上工且没有相对应的内质质变和对应的清晰边缘。其中，仿品表面有用酸腐法仿工上自然态的缩，其相可归结为一个名词--酸腐硬缩。
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《如何达至“内心的客观认知，就是外境的客观显现” 》
我们到底是如何去认识自己所住的世间（在这里可换为“如何去认识自己所面对的一件"古玉件""）。这可以分为两个步骤。
第一个步骤是执著“自我”，同时执著我所见、我所闻的一切事物与现象（这在佛典中称为“我所”）。这便是龙树颂中所说的“我”、“法”了。对此的执著，便称为“我执”与“法执”，总称为“二执”、“二取”。
第二个步骤是，由于二执，我们便为我与法施设名言。我叫做什么、是什么身份、这器物又叫什么、有什么作用，如是等等。这些施设便是世间的概念、知识、经验，在世间中绝对真实，也绝对有用。我们读书，其实便只是学习这些施设出来的名言与概念。人就是通过这两个步骤来认识自己的世界。佛家将第一个步骤称为“二取显现”，第二个步骤叫做“名言显现”。二取显现是以自我为中心来看世界，名言显现是由概念的施设来认识世界。这即人的心识在识境中的运作，也即龙树所说的“执为我法”。佛的后得智则不然。后得智中没有自我（无我）。没有我与我所（二取），也不落在名言概念来看世界，所以世界不由二取而成显现，亦不由名言而成显现，那就可以如其真实而认知，这就是“唯心所自见”了。
所以，“唯心所自见”并不是唯心，这里所说的“唯心”，只是客观的认识，而哲学上的唯心则相反，是纯主观的确立，否定客观世界的存在。
应该这样来理解“唯心所自见”：内心的客观认知，就是外境的客观显现。在这里，完全否定了主观的认知相，所以“无我”，同时亦无“我所”。
作者: 意在神韵 时间: 2012-12-13 22:05
学习
作者: 黄志先 时间: 2012-12-14 02:46
学习
作者: 三肖居 时间: 2012-12-14 10:12
童子颂经 发表于 2012-12-12 17:28
8.缩 （自然态缩）：真土古玉器表层因水融蚀会导致玉体体积局部或整体变软呈减缩其减缩区多对应硬质残留和 ...
所以，“唯心所自见”并不是唯心，这里所说的“唯心”，只是客观的认识，而哲学上的唯心则相反，是纯主观的确立，否定客观世界的存在。 应该这样来理解“唯心所自见”：内心的客观认知，就是外境的客观显现。在这里，完全否定了主观的认知相，所以“无我”，同时亦无“我所”。
讲得好！是这个理儿。哲学上所谓唯心，是不顾客观事实的“先入为主”、主观臆断。
作者: 独钓寒江 时间: 2012-12-14 22:25
学习！
作者: 公务员老王 时间: 2012-12-15 00:05
好教材，学习了。
作者: 青鸾 时间: 2012-12-15 17:30
谢谢！学习了。
作者: 羅四海 时间: 2012-12-16 05:39
學習！
作者: 樊兆孟 时间: 2012-12-16 09:14
好图片，
作者: 八喜 时间: 2013-3-18 13:50
听课学习...
作者: 金海 时间: 2013-4-29 09:14
学习感谢。
作者: 卢昌鸿（捕风） 时间: 2013-5-7 17:10
顶起
作者: 彩墨铸山 时间: 2013-6-7 18:56
作者: 六玄医人 时间: 2013-6-7 18:59
好帖！顶起来。
作者: 聚雅乐 时间: 2013-6-7 19:02
作者: 向日葵方 时间: 2013-6-14 00:21
学习感悟酸腐硬缩。。。。！
作者: 冯鸣 时间: 2013-6-26 11:19
悟出了快硬与慢硬…缩！
作者: 轻风拂荷 时间: 2013-6-28 22:31
好营养............
作者: 红山飞蝠 时间: 2013-7-11 11:04
学习！
作者: huangsx 时间: 2013-7-11 14:31
学习酸腐硬缩与浮冰残留状的区别.
作者: 古玉求真 时间: 2013-7-11 18:17
明白,學習.有勞發帖 "酸腐的硬縮"
作者: 大沈 时间: 2013-7-11 20:37
谢谢分享，学习了，-酸腐硬缩，
作者: 大沈 时间: 2013-7-11 21:03
作者: 大漠苍狼 时间: 2013-7-12 00:55
图文并茂，学习了！
作者: 冯鸣 时间: 2013-7-12 20:55
浮冰残留――硬缩酸腐！悟、再悟！
作者: 红山不解情缘 时间: 2013-7-13 15:53
关注学习了。所以要结合12法全面应用
作者: 南宁方正 时间: 2013-8-6 14:31
解说到位。谢谢三肖居版主。
作者: 三肖居 时间: 2013-8-6 16:40
感谢南宁方正友支持！
学习教学帖，谈点儿自己的认识，
希望得到师友们指正。
作者: 南宁方正 时间: 2013-8-7 11:09
是的，学习后善于用自己的语言表达知识上的理解，在老师和师友的帮助下，进步会很快。谢谢三肖居版主
(, 下载次数: 100)
作者: 李勇江 时间: 2013-9-6 11:38
听课学习！
作者: 大沈 时间: 2013-9-10 15:43
听课学习...
作者: 道微靜 时间: 2013-9-13 01:36
學習！感恩！
萬物生長有其自然的規律，靜心細心觀察，皆可明察秋毫。
作者: 放牛 时间: 2013-9-14 10:55
此处硬应是指生硬
不自然
不知道学生理解的对否
作者: 传世珍品 时间: 2013-9-15 18:30
挺好的学习资料，谢主上传！
作者: 古月 时间: 2013-11-10 22:38
学习
作者: 冯鸣 时间: 2013-11-11 11:03
重点学习！感恩！
作者: 红珊 时间: 2013-11-12 15:39
解说清楚易懂，好贴，谢谢三肖居师兄！
(, 下载次数: 26)
作者: 三肖居 时间: 2013-11-12 16:18
"......学习后善于用自己的语言表达(认）知上的理解。......"
清晰地表达了自己的认知和理解。这种学习效果是最真实的。
作者: 三肖居 时间: 2013-11-12 16:20
不客气。红珊友下午好！
作者: 红珊 时间: 2013-11-12 16:31
问好师兄！
(, 下载次数: 39)
(, 下载次数: 36)
作者: 佛手 时间: 2013-11-12 17:36
学习。。。
作者: 古月 时间: 2013-11-18 22:42
关注，学习
作者: 三肖居 时间: 2013-11-22 13:32
感谢大沈友关注。
作者: 一鹗收藏 时间: 2013-11-25 10:57
“酸腐硬留”不自然，没有经历时间自然侵蚀的层次感。
作者: 阿彪 时间: 2013-11-25 21:05
认真学习
作者: 奉然 时间: 2013-12-4 18:42
学习了，谢谢！
作者: 东北枫树 时间: 2013-12-13 15:54
理解很难哪，学习
作者: 冯鸣 时间: 2014-1-10 13:16
作者: 草根收藏 时间: 2014-9-18 17:36
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酸腐的硬缩与自然态的硬质残留，原质残留的规律正好相反！学习，感悟！
作者: 学神 时间: 2014-9-19 13:15
学习！！！快腐硬缩！！！！
作者: 学神 时间: 2014-9-19 13:16
表面不自然！！！！
作者: 学神 时间: 2014-9-19 13:18
表面长赖也！！！
作者: 学神 时间: 2014-9-19 13:22
问大版主：下午好！！！！学习受益！！！感恩！！！！
作者: 学神 时间: 2014-9-19 13:24
硬缩缰硬！！！死也！！！
作者: 大玺哥 时间: 2014-10-27 00:24
认真学习。谢谢老师
作者: 西安峰哥 时间: 2014-12-26 14:23
学习了
作者: 石行 时间: 2015-2-3 12:03
感悟学习。
作者: 玉乾坤 时间: 2015-2-8 01:23
有正氣，謝分享防毒。
作者: 芸馨 时间: 2015-8-6 21:34
跟贴学习
作者: 不要玩了 时间: 2015-8-13 13:24
收藏，学习。
作者: 学神 时间: 2015-11-4 15:50
作者: 红红火火 时间: 2015-11-11 20:07
认真学习
作者: 笑看云天 时间: 2015-12-28 14:40
感悟学习。
作者: 笑看云天 时间: 2015-12-28 14:40
酸腐硬缩
作者: 笑看云天 时间: 2015-12-28 14:41
好教材，学习了。
作者: 冯鸣 时间: 2016-4-23 00:00
作者: 辽宁少校 时间: 2016-4-25 00:16
请问这是酸腐不
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(, 下载次数: 10)
作者: 冯鸣 时间: 2016-6-1 08:16
作者: 学神 时间: 2017-1-18 18:59
学习！受益！！！谢谢！！！
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